Zelená škola

Na Slovensku tento projekt funguje od roku 2004. Program Zelená škola (Eco-Schools) je najväčší environmentálny vzdelávací program pre deti a mládež na svete. V roku 2003 získal uznanie Environmentálneho programu OSN (UNEP) ako model vzdelávania pre trvalo udržateľný rozvoj. Záštitu nad programom má Ministerstvo životného prostredia SR.
Slniečko je na ceste k pozitívnej zmene. V rámci projektu Zelená škola sa snažíme a budeme snažiť Slniečko a nás všetkých meniť k lepšiemu vo vzťahu k životnému prostrediu. Realizujeme dlhodobé praktické a vzdelávacie aktivity, ktoré majú reálny pozitívny dopad na životné prostredie školy a jej okolia nielen s deťmi ale i rodičmi a každým komu nie je táto problematika ľahostajná.

Počas školských rokov 2023/2024 a 2024/2025 sa opätovne zapojíme v snahe získať certifikát a vlajku Zelenej školy v téme VODA.
Ako ciele sme si stanovili znížiť spotrebu pitnej vody o 5% a zvýšiť počet hodín učených vonku o 100% (min. 4 hodiny mesačne/trieda).
Ku dosiahnutiu cieľov sme si stanovili množstvo aktivít s ktorými Vás budeme priebežne oboznamovať a zapájať.
Držte nám palce a vopred ďakujeme za spoluprácu s Vami, milí naši slniečkoví rodičia

image
  • 1. krok: Kolégium Zelenej školy

    Kolégium je zložene z pedagogických aj nepedagogických zamestnancov materskej školy a z rodičov. Stretávame sa spravidla dvakrát do roka, kde si zhrnieme čo sa nám už podarilo zorganizovať, čo nás ešte čaká, čo plánujeme ešte urobiť. Vítané sú všetky nápady

    • Katarína Országhová - školský koordinátor, pedagogický zamestnanec školy

    • Mgr. Zuzana Čimová - člen kolégia, pedagogický zamestnanec školy

    • Ľubica Kulčárová - člen kolégia, pedagogický zamestnanec školy

    • Vladislava Volečková - člen kolégia, pedagogický zamestnanec školy

    • Aneta Bolebruchová - člen kolégia, rodič

    • Mário Pecha - člen kolégia, rodič

    • Gabriera Prelecová - člen kolégia, nepedagogický zamestnanc školy

  • 2. krok: Environmentálny audit

    S deťmi sme sa po zvolení témy pustili do auditu k téme voda. Spísali sme silné a slabé stránky, spotrebu vody na osobu za mesiac. Výsledky sme zverejnili na nástenke v jedálni.

  • 3. krok: Environmentálny akčný plán (EAP)

    Sem sme si spísali výsledky auditu a naše ciele, ku ktorým sa chceme dopracovať jednotlivými aktivitami. Tieto sú tiež obsiahnuté v EAP.

    Enviromentálny plán (EAP)

    1. krok: Monitoring a hodnotenie

    S deťmi sme monitorovali spotrebu vody po zavedení opatrení.

  • 5. krok: Proenvironmentálna výučba

    Deti sa snažíme viesť ku vzťahu k prírode a tým aj ku šetreniu vodou, triedeniu odpadu. Ku tomuto nám dopomáhajú jednotlivé aktivity spísané v EAP, ale aj aktivity mimo plánu zaradené do bežných dní v materskej škole.

  • 6. krok: Informovanie a zapojenie komunity

    Našu školskú komunitu informujeme pravidelne plagátmi na nástenke, prípadne prostredníctvom facebookovej skupiny materskej školy. Veľa informácií sa ku rodičom dostane osobne cez učiteľky.

  • 7. krok: Ekokódex

    Sdeťmi sme vytvorili pravidlá, ktorými sa riadime

FOTOGALÉRIA

Pozrite si, ako deti objavujú prírodu a učia sa hravou formou

  • image
  • image
  • image
  • image
  • image
  • image
  • image
  • image
  • image